UNE PÉDAGOGIE DU PROJET

1. Aux différents degrés, l'école privilégie la pédagogie du PROJET par la réalisation de tâches concrètes, individuelles ou collectives et la vérification des compétences par différents types d'évaluation (rapports d'évaluation, épreuves intégrées, rapports de qualification).

2. Par des mises en situation réelles ou simulées, des expériences de stages et des opérations extérieures à l'école, les pédagogues veillent à développer toutes les capacités des élèves.

3. Les travaux en équipes pluridisciplinaires sont aussi favorisés entre enseignants, tant pour l'évaluation de compétences transversales que pour la réalisation de projets spécifiques à une option.